Análise de informações

Na primeira aula da Eletiva houve a exposição de alguns conceitos importantes da Estatística como por exemplo: dados, população, amostra, variáveis qualitativas e quantitativas, as fases do método estatístico e apresentação de um esquema geral de uma tabela respeitando as normas do Conselho Nacional de Estatística. A partir daí deu início o trabalho com a elaboração, apresentação dos dados em tabela e gráficos, análise e descrição das pesquisas realizadas pelos alunos.
As habilidades envolvidas foram:

• Organização de informações através de critérios de classificação;
• Exploração de diferentes linguagens para apresentar informações, valorizando a leitura atenta e seletiva dos dados disponíveis em uma tabela;
• Análise da informação para compreender um problema e propor solução.

Professora Raffaela.

Entrevista com a Gestão do MLB - Diretora Dalva Greghi

BLOG@R: Você gosta da sua profissão?

Diretora Dalva: Sim, há 40 anos sou educadora e professora.

BLOG@R: Se você não fosse diretora o que você seria?

Diretora Dalva: Secretária

BLOG@R: Você fez qual faculdade para ser diretora?

Diretora Dalva:  Fiz curso de Pedagogia

BLOG@R: Quantos alunos você atender por dia?

Diretora Dalva:  É um atendimento geral (líderes de turma ou de clube juvenil). As vezes atendo a alunos particularmente.

BLOG@R: Você acredita que é muita responsabilidade ser diretora?

Diretora Dalva: Sim.

Pesquisa realizada pelas alunas:Ana Julia, Beatriz Matos (6º Ano B) e Rebecka  (6º Ano A)

Pesquisa sobre gêneros musicais

Os alunos da Eletiva foram divididos em grupos e estes tiveram que realizar uma pesquisa de campo com o restante dos alunos da Escola de Ensino Integral Professora Maria Luíza Bastos  e a pergunta em questão era qual o gênero musical preferido. Os dados foram coletados, apurados e apresentados em forma tabular e em forma gráfica (gráfico em colunas e gráfico de setores) como abaixo.
As habilidades envolvidas foram:

• Expressar informações quantitativas por meio da linguagem gráfica procurando escolher o tipo mais adequado de gráfico para expressar determinada informação ou para representar determinado problema.
• Ler, interpretar e analisar a informação transmitida através de um gráfico;

Professora Raffaela.

Quantidades de alunos na eletiva Blog@R

Na primeira aula da Eletiva foi realizada uma pesquisa onde os entrevistados foram os próprios alunos da Blog@r e o a variável qualitativa envolvida era o ano/série dos alunos da Eletiva Blog@r. Os dados coletados foram apresentados em forma tabular primeiramente e depois em forma gráfica.
As habilidades envolvidas foram:

• Expressar informações quantitativas por meio da linguagem gráfica procurando escolher o tipo mais adequado de gráfico para expressar determinada informação ou para representar determinado problema.
• Ler, interpretar e analisar a informação transmitida através de um gráfico;
• Análise da informação para compreender um problema e propor uma solução.

 

Professora Raffaela.

Entrevista com a Agente de Organização Escolar - Vanessa

BLOG@R:  Você gosta da sua profissão?

Funcionária Vanessa: Não muito, não era bem o que queria.

BLOG@R: Há quanto tempo trabalha na escola?

Funcionária Vanessa:  Trabalho aqui faz 02 anos e meio.

BLOG@R:  Por que você escolheu essa profissão?

Funcionária Vanessa: Eu fiz um curso de agente de organização escolar, eu pretendia trabalhar na secretaria, mas fui escolhida para outra função.

BLOG@R: O que você acha da escola?

Funcionária Vanessa: Toda profissão tem que ser feita com amor, então eu me dedico com o que eu posso.

BLOG@R: O que você acha da diretora?

Funcionária Vanessa: eu como funcionária, pelo meu ponto de vista, vejo que ela é justa, responsável e também organizada.

Entrevista com Agente de organização escolar - Marcos.

BLOG@R:  você gosta da sua profissão?

Funcionário Marcos: Sim, porque já faz tempo que trabalho aqui, e já me acostumei com tudo. Também gosto da minha profissão.

BLOG@R:  Há quanto tempo trabalha na escola?

Funcionário Marcos: Trabalho aqui a 4 anos.

BLOG@R:  Por que você escolheu essa profissão?

Funcionário Marcos: Eu trabalhava na secretária e foi necessário um funcionário homem para o pátio, e então fui para essa função.

BLOG@R: O que você acha da escola?

Funcionário Marcos: Acho a escola muito boa, mas pode melhorar com a contribuição dos funcionários participando e organizando os recursos da escola.

BLOG@R: O que você acha da diretora?

Funcionário Marcos: Acho ela bem responsável.

Quantidade de alunos que gostam de um determinado tipo de comida

Os alunos da Eletiva foram divididos em grupos e estes tiveram que realizar uma pesquisa de campo com o restante dos alunos da Escola de Ensino Integral Professora Maria Luíza Bastos  e a pergunta em questão era qual o tipo de comida que eles mais gostavam dentre eles lanche, lasanha ou pizza. Os dados foram coletados, apurados e apresentados em forma tabular e em forma gráfica (gráfico em colunas) como abaixo.
As habilidades envolvidas foram:

• Expressar informações quantitativas por meio da linguagem gráfica procurando escolher o tipo mais adequado de gráfico para expressar determinada informação ou para representar determinado problema.
• Ler, interpretar e analisar a informação transmitida através de um gráfico;

Professora Raffaela.